記事ポイント
- 中学・高校向け「コーポレートアクセス・デジタル」の2027年度導入校を募集開始
- 全22コマ(45分×22回)、教材はブラウザ上で完結し専用ソフト不要
- 「EDIX大阪2026」(10月13日～15日、グランキューブ大阪)に出展
株式会社教育と探求社は、中学・高校向け探究学習プログラム「コーポレートアクセス」のデジタル版「コーポレートアクセス・デジタル」について、2027年度導入校の募集を開始しました。
コーポレートアクセス・デジタル
- 対象：中学校・高等学校
- 時間数：全22コマ(45分／コマ×22回)。各校の時間割に応じてアレンジ可能
- 提供教材：教員用アカウント(生徒は学校コードをもとに自らアカウントを作成)、デジタルワークシート、動画教材、授業進行表、指導ガイド
- 必要な環境：Web検索が可能なインターネット回線／生徒1人につき1台の端末(タブレットまたはノートPC)。校内のセキュリティ設定によりフィルターの変更が必要な場合あり、導入前に生徒用端末での動作確認を推奨
- EDIX大阪2026 出展概要：会期：2026年10月13日(火)～15日(木)10:00～17:00、会場：グランキューブ大阪(大阪府立国際会議場)、ブース番号：1034D、入場無料(事前来場登録制)
「コーポレートアクセス・デジタル」は、企業探究コース「コーポレートアクセス」の枠組みをもとに、探究の前半を企業の創業の歴史から始める構成にしたプログラムです。「その企業はなぜ生まれたのか」を追体験したうえでミッションに臨みます。
「クエストエデュケーション」は2005年の提供開始以来、累計約3,400校・70万人以上の生徒が取り組んできた探究学習プログラムです。その中でも「コーポレートアクセス」は創業当時から続くコースで、生徒は実在する企業のインターン生として正解のないミッションに取り組んできました。
ワークシート、動画教材、チームで使うデジタルボードなど、すべての教材を端末上で扱えます。ブラウザ上で動作するため専用ソフトのインストールは不要で、全22コマを4つのセクションで構成しています。
構成は、創業当時の社会背景と創業者の課題を追体験する「Section01 創業ストーリー」、企業の運命を分けた出来事をたどり「その企業らしさ」を言語化する「Section02 現在地把握」、企業のミッションにチームで挑み企画を練り上げる「Section03 課題解決」、クラス内発表会でフィードバックを受け活動を振り返る「Section04 発表」の4つです。
「なぜその企業は生まれたのか」から探究が始まります。創業当時の社会背景や創業者が直面した課題をマンガや動画で追体験し、「自分たちならどう解決するか」を考えたうえで実際の決断と比べます。さらに企業の運命を分けた出来事について、選択肢から自分たちで決断するワークを経て「その企業らしさ」を自分の言葉で言語化する、企業の原点から理解する構成です。
チームでのブレインストーミングから情報の整理、企画の絞り込みまでをデジタルボード上で進め、書き出した内容をもとにAIが発表資料の骨組みを生成します。従来の授業で起きがちだった体裁先行の状態を避け、生徒は企画そのものを練り上げることに集中できます。
デジタル版では、教員用の画面から担当する全クラス・全チームの進捗と書き込み内容を一覧できます。書き込みが止まっているチームや議論が発散したままのチームがひと目で分かり、つまずきに早い段階で気づいて声かけの優先順位を判断できます。
教員向けには、全コマの流れ・必要教材・準備事項をまとめた授業進行表と、生徒への声かけや評価の観点を解説した指導ガイドを提供します。生徒の書き込みや振り返りはシステム上に蓄積され、教員はいつでも閲覧・ダウンロードでき、年度をまたいだ引き継ぎにも活用できます。
「コーポレートアクセス・デジタル」を実際に試せる機会として、教育分野の展示会「EDIX大阪2026」に出展します。会期は2026年10月13日(火)～15日(木)10:00～17:00、会場はグランキューブ大阪(大阪府立国際会議場)、ブース番号は1034Dで、入場は無料(事前来場登録制)です。ブースではタブレットで生徒画面・教員画面の両方を体験でき、2027年度のカリキュラム編成・予算策定に向けた個別相談も受け付けます。
