記事ポイント
- 2027年度の中学校・高等学校向け導入校を募集中
- 教材は端末上で利用でき、専用ソフトのインストールは不要
- 全22コマで企業の創業から課題解決、発表までを学習
教育と探求社が、企業の歴史から課題解決までをデジタル教材で学ぶ探究学習プログラムの2027年度導入校を募集しています。
目次
教育と探求社「コーポレートアクセス・デジタル」

- プログラム名・対象・時間数:コーポレートアクセス・デジタル/中学校・高等学校/全22コマ(45分/コマ×22回、各校の時間割に応じてアレンジ可能)
- 提供教材:教員用アカウント(生徒は学校コードをもとに自らアカウントを作成)、デジタルワークシート、動画教材、授業進行表、指導ガイド
- 必要な環境:Web検索が可能なインターネット回線/生徒1人につき1台の端末(タブレットまたはノートPC)。校内のセキュリティ設定によってはフィルターの変更が必要な場合があるため、導入前の動作確認を推奨
- 募集:2027年度導入校を募集中
- 出展情報:第9回 EDIX(教育総合展)大阪/2026年10月13日(火)~15日(木)10:00~17:00/グランキューブ大阪(大阪府立国際会議場)/ブース番号1034D/入場無料(事前来場登録制)/来場登録:https://www.edix-expo.jp/osaka/ja-jp/register.html?code=1777356230111089-CHT
教育と探求社が、中学校・高等学校向け企業探究コースのデジタル版「コーポレートアクセス・デジタル」の2027年度導入校を募集しています。
ワークシートや動画教材、デジタルボードを端末上で扱い、企業の歴史から課題解決、発表までを全22コマで学ぶプログラムです。
企業の創業の歴史を追体験し、「その企業はなぜ生まれたのか」を考えてからミッションに臨む構成です。
全22コマは「創業ストーリー」「現在地把握」「課題解決」「発表」の4セクションで構成されています。
チームでのブレインストーミングから情報整理、企画の絞り込みまでをデジタルボードで進め、書き出した内容をもとにAIが発表資料の骨組みを生成します。
生徒が資料の体裁づくりに先行せず、企画そのものを練り上げることに集中できる仕組みです。
教員用画面では、担当する全クラス・全チームの進捗と書き込みを一覧でき、支援するチームの優先順位を判断しながら授業を進められます。
教員向けには授業進行表と指導ガイドを提供し、システムに蓄積された生徒の書き込みや振り返りは、閲覧・ダウンロードして年度をまたぐ振り返りや担当者交代時の引き継ぎに活用できます。
2026年10月13日から15日まで開催予定の「第9回 EDIX(教育総合展)大阪」では、タブレットを使った生徒画面・教員画面の操作体験と、2027年度の導入に向けた個別相談を予定しています。








